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SUMMARY:Actualités du droit de séjour et de l’accueil en Belgique
DESCRIPTION:Les règles de séjour et d’accueil évoluent sans cesse\, et il n’est pas toujours simple de suivre le rythme ! \nCe cycle de formations propose une mise à jour claire\, concrète et pratique des principales nouveautés législatives concernant le séjour\, l’installation et l’accueil des personnes étrangères en Belgique. \nLe cycle est organisé en quatre séances distinctes\, chacune consacrée à une thématique spécifique : \n\nLe séjour des citoyens européens (26/03) : droits\, démarches et dernières évolutions du cadre légal.\nLe séjour des ressortissants de pays tiers ayant des enfants citoyens européens (28/05) : focus sur les droits des familles et les procédures spécifiques.\nLes nouvelles règles en matière de regroupement familial (25/06) : décryptage des changements introduits en juillet 2025 et de leurs conséquences sur le terrain.\nL’accueil des demandeurs de protection internationale (26/11) : présentation des nouveautés issues de la loi du 14 juillet 2025 et de leurs impacts concrets sur le droit à l’accueil.\n\n\n\n\n\n\nDétails organisationnels\n\n\n\n\n\nChaque module se déroule en visioconférence\, pour une durée de deux heures\, afin de permettre à chacun de suivre la formation à distance dans un format souple et interactif. \nIl est tout à fait possible de s’inscrire à cette dernière séance sans avoir assisté aux trois premières\, les thématiques étant traitées indépendamment les unes des autres. \n\n\n\n\n\nObjectifs\n\n\n\n\n\nComprendre les cadres légaux belges et européens liés au séjour et à l’accueil ;\nIdentifier les changements récents et leurs impacts sur la pratique ;\nClarifier les droits\, obligations et démarches administratives selon les situations ;\nOutiller les participants pour accompagner au mieux les personnes étrangères dans leurs démarches ;\nFavoriser les échanges et le partage d’expériences entre professionnels de terrain.\n\n\n\n\n\nMéthodologie\n\n\n\n\n\nUne approche participative et orientée terrain : \n\nPrésentation synthétique et structurée des nouveautés légales.\nÉtudes de cas réels et discussions interactives.\nSupports de formations clairs et actualisés.\nTemps dédié aux questions-réponses.\nPossibilité d’envoyer à l’avance des situations concrètes pour une analyse personnalisée durant la séance.\n\n\n\nInfos pratiques :\n\n\n\n\n\nDate : 26 novembre 2026\nHoraire : 14h – 16h\nEn ligne : Via Teams\nGratuit\n\n\n\n\n\nIntervenants :\n\n\n\n\n\n\n\nQuentin Vauchel\, Assistant social – Centre des Immigrés Namur-Luxembourg (CINL)\nNoélie Boghaert\, Assistante sociale – Centre des Immigrés Namur-Luxembourg (CINL)\n\nInscription
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SUMMARY:Escape Game Diversity
DESCRIPTION:Prêts à relever un défi captivant tout en luttant contre les discriminations ? \nL’Escape Game Diversity vous plonge dans une mission où coopération et réflexion sont les clés de la réussite ! Ensemble\, collectez des indices\, décodez des énigmes et trouvez des solutions pour rendre l’accès à la formation et à l’emploi plus équitable. À travers ce jeu immersif\, vous vivrez les réalités des discriminations\, développerez votre esprit critique et découvrirez comment agir pour plus de diversité. Un seul objectif : briser les barrières et ouvrir les portes de l’inclusion ! \nL’objectif de cette demi-journée sera de vous permettre d’animer le jeu. \n\n\n\n\n\nL’animation\n\n\n\n\n\nL’outil est fourni avec un Manuel de l’Animateur. Dans ce manuel\, l’animateur ou l’animatrice trouvera l’ensemble des informations nécessaires à la mise en place et l’animation de l’Escape Game. \nL’animation de l’outil se fait en plusieurs phases : \n\nVivre l’Escape Game : après quelques consignes globales\, le groupe pénètre dans le local préalablement aménagé et découvre ensemble la vidéo d’introduction de l’escape game. C’est maintenant à l’ensemble des joueurs et joueuses de découvrir le matériel et résoudre les énigmes. L’animateur ou l’animatrice les accompagne dans leur cheminement en les aiguillant\, si nécessaire\, à l’aide d’indices.\nDébriefing « à chaud » : cette étape permet de recueillir les émotions des personnes participantes une fois l’escape game terminé. C’est aussi une première étape vers la formalisation des discriminations à l’embauche qui sont abordées dans les énigmes. Lors de cette étape\, il est également intéressant d’échanger autour de la dynamique du groupe.\nFormalisation: durant cette phase\, les personnes participantes vont retracer de manière plus fine le parcours de la protagoniste et faire le lien avec les discriminations à l’embauche.\nDes animations pour aller plus loin: trois animations supplémentaires sont proposées pour aller plus loin sur les thématiques suivantes :\n\nStéréotypes\, préjugés et discrimination ;\nDiscrimination liée au genre ;\nLutte contre le racisme.\n\n\n\nCes animations sont optionnelles dans l’utilisation de l’outil. \n\n\n\nInfos pratiques :\n\n\n\n\n\nDate : 3 décembre 2026\nHoraire : 9h30 – 12h30\nLieu : CRILUX ASBL (Avenue de Houffalize\, 44 à 6800 Libramont)\nGratuit\n\n\n\n\n\nIntervenants :\n\n\n\n\n\n\n\nMarie Bertrand\, Responsable de projets et formatrice – CRILUX\n\n\n\n\n\n\n\nInscription
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SUMMARY:Le grand argumentaire (jour 1)
DESCRIPTION:Combien de fois ne vous êtes-vous pas senti démuni\, mal à l’aise\, en colère\, sans voix en entendant certains propos à caractère raciste\, sexiste ou xénophobe ? Comment réagir avec tact ? Au bon moment ? De façon pertinente et constructive ? \n\n\n\n\n\nCONTENU\n\n\n\n\n\nPrendre conscience de ce que je ressens face à des propos difficiles. \n\nLes dynamiques de domination et les inégalités dans les échanges ;\nLa place de l’affect et du cadre dans une discussion ;\nPartage d’expériences personnelles liées aux préjugés et à la discrimination ;\nDébriefing collectif.\n\nConstruire collectivement des réponses possibles. \n\nEntraînement aux réponses possibles : que dire ? Quelle attitude adopter ?\nRéflexion sur les enjeux de représentation et d’empowerment dans les échanges ;\nLe sens de l’engagement dans la société et la responsabilité individuelle face aux discours discriminants.\n\nPrendre conscience de nos capacités de parole. \n\nPartage des situations vécues ;\nAnalyse collective : ce qui a fonctionné\, ce qui a été difficile ;\nDégager des attitudes constructives face aux propos racistes et xénophobes ;\nConstruction d’une boîte à outils collective de réponses adaptées.\n\n\n\n\n\n\nOBJECTIFS\n\n\n\n\n\nÀ l’issue de la formation\, les personnes participantes seront capables de : \n\nIdentifier et nommer ce qu’ils ressentent face à des propos racistes\, sexistes et xénophobes ;\nPasser d’une réaction émotionnelle à une réponse raisonnée et constructive ;\nConstruire collectivement des réponses adaptées à des situations concrètes ;\nAcquérir de la répartie et prendre la parole de façon pertinente ;\nParticiper à une réflexion sur des sujets de société difficiles et clivants\, voire l’animer.\n\n\n\n\n\n\nMÉTHODOLOGIE\n\n\n\n\n\nMises en situation : jeux de rôle\, confrontations\, sous-groupes. Le vécu et les expériences du groupe seront le terreau à traiter lors de cette formation. \n\n\nInfos pratiques :\n\n\n\n\n\nDate : 8 et 15 décembre 2026\nHoraire : 9h30 – 16h30\nLieu : CRILUX ASBL (Avenue de Houffalize\, 44 à 6800 Libramont)\nGratuit\n\n\n\n\n\nIntervenants :\n\n\n\n\n\n\n\nFoued Bellali\, Coordinateur de 2bouts asbl\n\nInscription
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SUMMARY:Le grand argumentaire (jour 2)
DESCRIPTION:Combien de fois ne vous êtes-vous pas senti démuni\, mal à l’aise\, en colère\, sans voix en entendant certains propos à caractère raciste\, sexiste ou xénophobe ? Comment réagir avec tact ? Au bon moment ? De façon pertinente et constructive ? \n\n\n\n\n\nCONTENU\n\n\n\n\n\nPrendre conscience de ce que je ressens face à des propos difficiles. \n\nLes dynamiques de domination et les inégalités dans les échanges ;\nLa place de l’affect et du cadre dans une discussion ;\nPartage d’expériences personnelles liées aux préjugés et à la discrimination ;\nDébriefing collectif.\n\nConstruire collectivement des réponses possibles. \n\nEntraînement aux réponses possibles : que dire ? Quelle attitude adopter ?\nRéflexion sur les enjeux de représentation et d’empowerment dans les échanges ;\nLe sens de l’engagement dans la société et la responsabilité individuelle face aux discours discriminants.\n\nPrendre conscience de nos capacités de parole. \n\nPartage des situations vécues ;\nAnalyse collective : ce qui a fonctionné\, ce qui a été difficile ;\nDégager des attitudes constructives face aux propos racistes et xénophobes ;\nConstruction d’une boîte à outils collective de réponses adaptées.\n\n\n\n\n\n\nOBJECTIFS\n\n\n\n\n\nÀ l’issue de la formation\, les personnes participantes seront capables de : \n\nIdentifier et nommer ce qu’ils ressentent face à des propos racistes\, sexistes et xénophobes ;\nPasser d’une réaction émotionnelle à une réponse raisonnée et constructive ;\nConstruire collectivement des réponses adaptées à des situations concrètes ;\nAcquérir de la répartie et prendre la parole de façon pertinente ;\nParticiper à une réflexion sur des sujets de société difficiles et clivants\, voire l’animer.\n\n\n\n\n\n\nMÉTHODOLOGIE\n\n\n\n\n\nMises en situation : jeux de rôle\, confrontations\, sous-groupes. Le vécu et les expériences du groupe seront le terreau à traiter lors de cette formation. \n\n\nInfos pratiques :\n\n\n\n\n\nDate : 8 et 15 décembre 2026\nHoraire : 9h30 – 16h30\nLieu : CRILUX ASBL (Avenue de Houffalize\, 44 à 6800 Libramont)\nGratuit\n\n\n\n\n\nIntervenants :\n\n\n\n\n\n\n\nFoued Bellali\, Coordinateur de 2bouts asbl\n\nInscription
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