Approche des publics faiblement scolarisés : définitions, outils, démarches
Comment enseigner le français à des groupes aux parcours scolaires parfois très hétérogènes ? Entre niveaux de scolarisation variés, rapports au savoir pluriels et expériences d’apprentissage contrastées, cette diversité représente à la fois un défi de taille… et une véritable opportunité pédagogique. Cette formation vous propose de mieux comprendre la diversité des dispositifs existants (FLE, alpha pour […]
